Erasmus+ Εικονικές Τηλεσυνανήσεις

Το ταξίδι του Δημοτικού Σχολείου Χλώρακας – Αγίου Νικολάου τελειώνει… Μέσα στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ KA2 με τον εξειδικευμένο τίτλο: «Bits and Pieces of Culture», που συμμετέχουν σχολεία από 6 διαφορετικές χώρες (Κροατία, Ελλάδα, Πολωνία, Ιταλία, Ισπανία και Κύπρος), έχουν πραγματοποιηθεί τέσσερα ταξίδια-συναντήσεις μεταξύ των εταίρων και δύο διαδικτυακές συναντήσεις. Η πανδημία (Covid-19) του τελευταίου χρόνου δυστυχώς ματαίωσε τα δύο τελευταία ταξίδια στην Σικελία (Μάρτης 2020) και την Πάτρα (Μάης 2020). Η αποφασιστικότητα όμως, τόσο των δασκάλων όσο και των μαθητών, για τη συνέχιση του προγράμματος βοήθησε στο να βρεθούν νέες δίοδοι επικοινωνίας και συνεργασίας για την επίτευξη των στόχων μέσω της τεχνολογίας. Οι δύο τελευταίες διαδικτυακές-εικονικές συναντήσεις ήταν μια πρωτόγνωρη, ενδιαφέρουσα και μοναδική εμπειρία για όλους, δασκάλους και παιδιά. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ- ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗ ΣΙΚΕΛΙΑ Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων αυτών, μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία γνωριμίας και αλληλεπίδρασης σε πολιτιστικό, εκπαιδευτικό αλλά και προσωπικό επίπεδο με τα μέλη των άλλων χωρών μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ZOOM. Η πρώτη διαδικτυακή-εικονική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 2-3-4/12 και 9-10/12/2020 με θέμα “MNHMEIA”. Πέντε μέρες γεμάτες εικόνες και γνώσεις σχετικά με την υπέροχη Σικελία, τα αρχαία και σύγχρονα μνημεία της κάθε χώρας, πέντε μέρες γεμάτες παιχνίδια γνώσεων, πέντε μέρες γεμάτες χαρά, διασκέδαση, ανάπτυξη καινούριων δεξιοτήτων και μάθησης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, μέσα από ένα υπέροχο διαδικτυακό παιχνίδι, να γνωρίσουν την πόλη του Misterbianco και τα προστατευμένα από την UNESCO μνημεία της Σικελίας. Τα παιδιά χωρισμένα σε διακρατικές ομάδες είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν και να δείξουν, μέσα από παρουσιάσεις, τα προστατευμένα από την UNESCO μνημεία της δικής τους χώρας αλλά και σύγχρονες κατασκευές της χώρας τους. Στη συνέχεια μέσα από ένα διαδραστικό χάρτη (interactive map) τα παιδιά έδειξαν και μίλησαν για το αγαπημένο μέρος στη χώρα τους. ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΗ-ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ Η δεύτερη και τελευταία διαδικτυακή-εικονική συνάντηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα 1-5/2/2021 με θέμα «Ζωγραφική – Φωτογραφία». Τα παιδιά ασχολήθηκαν με ζωγράφους της χώρας τους και τα έργα τους, με παραδοσιακά αντικείμενα και με τη φωτογραφία. Μέσα από υπέροχα βίντεο και παρουσιάσεις «ταξίδεψαν» στην Πάτρα και έπαιξαν παιχνίδια γνώσεων. Δημιούργησαν, από πριν, συνεργατικά, μια παρουσίαση - μουσείο με παραδοσιακά αντικείμενα της χώρας τους και κατά τη διάρκεια της συνάντησης μάντεψαν τη χρήση και βρήκαν πληροφορίες για τα αντικείμενα των άλλων χωρών. Τα παιδιά αναπαράστησαν διάσημους πίνακες της χώρας τους και έβγαλαν τις αναπαραστάσεις αυτές φωτογραφίες. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης μάντεψαν μέσα από αυτές τις φωτογραφίες τους πίνακες των άλλων χωρών. Διασκέδασαν αντιγράφοντας και ζωγραφίζοντας πίνακες από άλλες χώρες. ΄Έφτιαξαν αφίσες για διάσημους ζωγράφους και τους πίνακες τους. Τα παιδιά πέρασαν υπέροχες ώρες βγάζοντας φωτογραφίες που είχαν σαν βασικό θέμα τα τέσσερα στοιχεία της φύσης : τη γη, τον αέρα, το νερό και τη φωτιά και κατά τη διάρκεια της συνάντησης ψήφισαν τις καλύτερες από αυτές. Επίσης διασκέδασαν, φτιάχνοντας μιμίδια ( memes) και αυτοφωτογραφίες (selfies) τις οποίες παρουσίασαν με καλλιτεχνικό τρόπο. ΄Ένα ταξίδι που ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2018 και κράτησε περισσότερο από δύο χρόνια… ΄Ένα ταξίδι γεμάτο πρωτόγνωρες εμπειρίες, συγκινήσεις, δουλειά, διασκέδαση, καινούριες φιλίες… Aνοίγει δρόμους Erasmus+ Αλλάζει ζωές

Πόστερ συγγραφέων

• Click to view my tale.
• 

Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες για να δημιουργήσουν δικά τους πόστερ για τους συγγραφείς

Κόμικς

Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους κόμικς κατά τη διάρκεια επίσκεψης τους στην Κύπρο! Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά σε διεθνείς ομάδες.

Comics 'Bits & Pieces of Culture' from raniabek

Συνάντηση στην Κύπρο

BITS AND PIECES OF CULTURE

Συνάντηση στην Κύπρο

H τέταρτη βραχυπρόθεσμη ανταλλαγή ομάδων μαθητών που γίνεται στα πλαίσια του ευρωπαΐκού προγράμματος ERASMUS+ KA2 με τον εξειδικευμένο τίτλο «Βits and pieces of Culture», πραγματοποιήθηκε στο Α’ Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου στη Χλώρακα. Τριάντα μαθητές από Κροατία, Πολωνία, Ελλάδα, Ισπανία και Ιταλία επισκέφθηκαν την Κύπρο από τις 20 μέχρι και τις 25 Οκτωβρίου. Οι μαθητές αυτοί φιλοξενήθηκαν από  οικογένειες Κύπριων συνομηλίκων τους, χάρη στους οποίους απέκτησαν νέες εμπειρίες, έμαθαν για τα ήθη και τα έθιμα της Κύπρου, ανέπτυξαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και στο τέλος έκαναν νέους φίλους.

Ημέρα 1

 Η μέρα ξεκίνησε με ξενάγηση στο Νεολιθικό χωριό που βρίσκεται στη Χοιροκοιτία, αρχαιολογικός χώρος που βρίσκεται στον κατάλογο Μνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο μεσαιωνικό κάστρο της Λεμεσού, που βρίσκεται κοντά στο παλιό λιμάνι και στο ιστορικό κέντρο της πόλης.  Πριν από το μεσημεριανό, οι επισκέπτες περιηγήθηκαν στην παλιά πόλη και είδαν την Μαρίνα αλλά και το Παλιό Λιμάνι. Μετά από το γεύμα ξεναγήθηκαν στην αρχαία πόλη του Κουρίου. Το βράδυ, οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα ανταλλαγής, έφτασαν στο Α’ Δημοτικό Σχολείο Χλώρακας, όπου συνάντησαν την οικογένεια που θα τους φιλοξενούσε.

Προηγουμένως, έκαναν μία στάση στην «Πέτρα του Ρωμιού» που βρίσκεται κατά μήκος της ακτής του αυτοκινητόδρομου Λεμεσού – Πάφου.

Ημέρα 2

Μετά τον ενθουσιασμό της γνωριμίας με τους καινούριους τους φίλους, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νικολάου υποδέχτηκαν τους φιλοξενούμενους μαθητές και δασκάλους με μια τελετή στον χώρο του σχολείου. Ο διευθυντής του σχολείου κ. Γιάννης Χαραλάμπους καλωσόρισε τους φιλοξενούμενους με έναν χαιρετισμό και στη συνέχεια  μαθητές του σχολείου παρουσίασαν ένα καλλιτεχνικό πρόγραμμα που περιλάμβανε κυπριακούς παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια. Μετά την τελετή υποδοχής, οι ομάδες των μαθητών μαζί με τους δασκάλους τους συμμετείχαν στο City Game, ένα παιχνίδι που στόχο είχε την γνωριμία των επισκεπτών με την κοινότητα της Χλώρακας και των κυριότερων σημείων αναφοράς της περιοχής. Μετά την επιστροφή στο σχολείο ακολούθησαν   διαδικτυακές δραστηριότητες που στόχο είχαν την γνωριμία των παιδιών με τους αγαπημένους τους συγγραφείς. Τα παιδιά εργάστηκαν σε  μεικτές διεθνείς ομάδες και έφτιαξαν αφίσες και κείμενα σχετικά με τον αγαπημένο συγγραφέα της κάθε χώρας. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις για το αγαπημένο τους βιβλίο, τις οποίες  είχε ετοιμάσει η κάθε χώρα πριν την επίσκεψή της στην Κύπρο. Το απόγευμα, τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο με σκοπό να δημιουργήσουν μια ιστορία με χαρακτήρες από τα αγαπημένα τους βιβλία, μέσω του διαδικτυακού εργαλείου « Stop motion».

Ημέρα 3

Κατά τη διάρκεια της τρίτης μέρας αυτής της εξαιρετικής διαπολιτισμικής εμπειρίας, τα παιδιά και οι δάσκαλοι πραγματοποίησαν ολοήμερη εκδρομή σε ένα άλλο μνημείο που βρίσκεται στον κατάλογο Mνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Επισκέφθηκαν τα Ψηφιδωτα της Πάφου, έναν χώρο με εξαιρετικά διατηρημένα μωσαϊκά υπολείμματα, που χρονολογούνται από τον 3^ο έως τον 5^ο αιώνα π.Χ. Στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να φτιάξουν δικές τους κατασκευές με ψηφίδες σε έναν χώρο που παρέχει την δυνατότητα σε επισκέπτες και ντόπιους να φτιάξουν παραδοσιακά κυπριακά  έργα και χειροτεχνίες.

   

Ημέρα 4

Η τέταρτη μέρα ήταν αποκλειστικά αφιερωμένη στην δημιουργία κομικς σε πρωινό διδακτικό χρόνο. Τα παιδιά, μέσα σε διεθνείς μικτές ομάδες, είχαν την ευκαιρία μέσω του διαδικτυακού εργαλείου“Makebeliefscomix να φτιάξουν τις δικές τους ιστορίες κόμικς   χρησιμοποιώντας την φαντασία τους. Η μόνη απαίτηση ήταν η ιστορία που θα έφτιαχναν να είναι διασκεδαστική!! Το απόγευμα οι μαθητές είχαν ελεύθερο χρόνο να απολαύσουν την φιλοξενία των κυπριακών οικογενειών.

 

Ημέρα 5

Το πρωί της τελευταίας ημέρας, τα παιδιά έπαιξαν κυπριακά παραδοσιακά παιχνίδια. Το υπόλοιπο της μέρας ήταν αφιερωμένο στην αξιολόγηση της επίσκεψης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε  κουίζ του Kahoot, για να ελέγξουν τις καινούριες τους γνώσεις για την Κύπρο και την γλώσσα και την  λογοτεχνία των χωρών- εταίρων.Στη συνέχεια, οι ομάδες δημιούργησαν κάποιες ερωτήσεις σχετικές με την γλώσσα και την λογοτεχνία, για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τέλος, συμπλήρωσαν μία έρευνα που αφορούσε την συνάντηση τους στην Κύπρο. Το τελευταίο βράδυ στην Κύπρο περιλάμβανε ένα αποχαιρετιστήριο πάρτυ αφιερωμένο στους επισκέπτες μαθητές, διοργανωμένο από τον Σύνδεσμο Γονέων του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νικολάου.

 

 

Meeting in Cyprus (greek article)

BITS AND PIECES OF CULTURE

Meeting in Cyprus

The fourth short-term exchange of pupils’ groups – part of the EU project Erasmus + Bits and Pieces of Culture which we have been implementing since last September- took place in Paphos (Chloraka village). 30 pupils from Croatia, Poland, Greece, Spain and Italy visited Cyprus between the 20^th and 25^th of October 2019. The pupils were hosted by their Cypriot peers’ families, thanks to whom they gained new experiences, learned about Cyprus’ culture and customs, developed their language skills, and last - but not least - made new friends.

Day 1

 The day began with a guided tour at the site of Choirokoitia, a Neolithic village, cited by UNESCO. Afterwards, there was a visit to the medieval Limassol Castle, near the old harbour in the heart of the historical centre of the city of Limassol. Before lunch, the visitors walked around the old town and saw the Limassol Marina and the Old port. After lunch they had a guided tour at Kourio, an important ancient town. In the evening, the participants of the exchange arrived at Chloraka’s primary school to meet their host family.

However, they had a stop first at “Petra tou Romiou” (Rock of the Roman), located off the shore along the main road of Limassol to Paphos.

Host families welcome the visitors.

                                                    

 

Day 2

After the excitement that followed the first contact with their new friends, guest students and their teachers attended a welcome ceremony at school. The headteacher, Mr Giannis Charalambous greeted them and then Cypriot students presented a short show including traditional dances and songs. After the ceremony, students and their teachers participated to the “City game” aiming to introduce Chloraka to the guest students and teachers. Web quest activities followed in order for the kids to learn about their favorite authors. The kids worked in international teams and created posters and a timeline about each country‘s favorite author. After that, the kids watched the presentations they had prepared about their favorite book before the meeting in Cyprus. In the afternoon, they came back to school in order to make a story through the web tool “Stop motion” using characters from their favorite books.

Welcome ceremony.

                                                             City game.

Day 3

During the third day of this amazing multicultural experience, students and teachers had a field trip to another UNESCO listed site. They visited Paphos Mosaics, which are superbly preserved mosaic remains dating from third to fifth century A.D. After that the students had a hands-on experience by making their own mosaics in a place offering the opportunity to locals and tourists to create Cypriot crafts.

“The Place”

Day 4

The fourth day was dedicated to comics creation during school time. The kids, working in international teams, had the opportunity to create their own comics, through the web tool “Makebeliefscomix” using their imagination!! The only requirement was for the story to be fun!!! In the afternoon students had free time to enjoy the hospitality of Cypriot families.

Day 5

In the morning of the last day kids played traditional Cypriot games. The rest of the day was devoted to evaluating the visit. Students participated in two Kahoot quizzes in order to check their newfound knowledge about Cyprus and the language and literature of the partner countries. Then, the teams created some questions about the language and literature for a board game. Finally, they filled out a survey concerning the meeting in Cyprus. The last night in Cyprus included a farewell party for the visitor students, organized by the Parents’ association.

 

BITS AND PIECES OF CULTURE

Meeting in Cyprus

The fourth short-term exchange of pupils’ groups – part of the EU project Erasmus + Bits and Pieces of Culture which we have been implementing since last September- took place in Paphos (Chloraka village). 30 pupils from Croatia, Poland, Greece, Spain and Italy visited Cyprus between the 20^th and 25^th of October 2019. The pupils were hosted by their Cypriot peers’ families, thanks to whom they gained new experiences, learned about Cyprus’ culture and customs, developed their language skills, and last - but not least - made new friends.

Day 1

 The day began with a guided tour at the site of Choirokoitia, a Neolithic village, cited by UNESCO. Afterwards, there was a visit to the medieval Limassol Castle, near the old harbour in the heart of the historical centre of the city of Limassol. Before lunch, the visitors walked around the old town and saw the Limassol Marina and the Old port. After lunch they had a guided tour at Kourio, an important ancient town. In the evening, the participants of the exchange arrived at Chloraka’s primary school to meet their host family.

However, they had a stop first at “Petra tou Romiou” (Rock of the Roman), located off the shore along the main road of Limassol to Paphos.

Host families welcome the visitors.

                                                    

 

Day 2

After the excitement that followed the first contact with their new friends, guest students and their teachers attended a welcome ceremony at school. The headteacher, Mr Giannis Charalambous greeted them and then Cypriot students presented a short show including traditional dances and songs. After the ceremony, students and their teachers participated to the “City game” aiming to introduce Chloraka to the guest students and teachers. Web quest activities followed in order for the kids to learn about their favorite authors. The kids worked in international teams and created posters and a timeline about each country‘s favorite author. After that, the kids watched the presentations they had prepared about their favorite book before the meeting in Cyprus. In the afternoon, they came back to school in order to make a story through the web tool “Stop motion” using characters from their favorite books.

Welcome ceremony.

                                                             City game.

Day 3

During the third day of this amazing multicultural experience, students and teachers had a field trip to another UNESCO listed site. They visited Paphos Mosaics, which are superbly preserved mosaic remains dating from third to fifth century A.D. After that the students had a hands-on experience by making their own mosaics in a place offering the opportunity to locals and tourists to create Cypriot crafts.

“The Place”

Day 4

The fourth day was dedicated to comics creation during school time. The kids, working in international teams, had the opportunity to create their own comics, through the web tool “Makebeliefscomix” using their imagination!! The only requirement was for the story to be fun!!! In the afternoon students had free time to enjoy the hospitality of Cypriot families.

Day 5

In the morning of the last day kids played traditional Cypriot games. The rest of the day was devoted to evaluating the visit. Students participated in two Kahoot quizzes in order to check their newfound knowledge about Cyprus and the language and literature of the partner countries. Then, the teams created some questions about the language and literature for a board game. Finally, they filled out a survey concerning the meeting in Cyprus. The last night in Cyprus included a farewell party for the visitor students, organized by the Parents’ association.